春风和畅，歌聚八桂。为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，贯彻落实习近平总书记关于广西工作论述的重要要求，全面落实党中央、自治区关于铸牢中华民族共同体意识的决策部署，4月15日，“广西三月三・八桂嘉年华”南宁学院2026年铸牢中华民族共同体意识实践大课堂在学校不孤湖畔精彩举办。全校各族师生欢聚一堂，在沉浸式文化实践中传承壮乡文脉、深化民族团结。

此次大课堂以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣立德树人根本任务，创新“五育并举”实践载体，深化“不孤”校园文化内涵，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导全体师生牢固树立正确的中华民族历史观，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的“五个认同”，全力打造彰显南院特色的民族团结进步教育思政品牌。大课堂精心设置五大特色板块，内容丰富、形式鲜活、亮点纷呈。

石榴花开——行走的思政课堂

学校将理论教学与现场体验相结合，打造沉浸式育人场景，联合大中小学开展行走的思政课教学，推动师资共享、课程共建、活动共办，推动大中小学思政教育一体化建设，让铸牢中华民族共同体意识教育有效衔接、循序渐进、螺旋上升。马克思主义学院把思政课堂搬到活动现场，李宇、玉倩瑗、谢雨欣、王彦淇四位老师以及康意坚、侯韦吉利、张淞淇三位学生为大中小学生讲授思政课，介绍民族服饰、铜鼓及传统习俗节庆文化。同时布置民族团结进步文化展，以图文展板展现其历史演变、深刻内涵与时代价值。学校坚持课程固本、活动浸润、实践力行、价值引领系统推进，引导各族师生在文化互动中交流感情，增强“五个认同”，让中华民族共同体意识植根于青年学子心灵深处，书写“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的青春篇章。

不孤踏歌——民族歌舞大联欢

文艺表演尽显民族文化交融魅力。欢快的《壮乡美》拉开序幕；《山歌好比春江水》在不孤湖上泛舟演绎；《我的祖国》与侗族大歌婉转和鸣；校街舞社团带来《大地飞歌》，融入《弥渡山歌》与哈尼族音乐元素，传统与现代激情碰撞；《快乐小马》与啦啦操、健身操完美结合，洋溢校园青春活力。南宁市五象新区第二实验小学师生带来《赶圩归来啊哩哩》，唱响少数民族幸福生活；《壮族敬酒歌》配合竹竿舞，尽显壮乡热情。全体演员与观众共唱《相亲相爱》，将氛围推向高潮，充分展现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的美好愿景。

匠心悦动——民族技艺体验区

民族技艺体验区邀请非遗传承人及专业教师现场指导，设置多项互动体验项目，让师生在实践中感受传统技艺的魅力。体验区开设绣球制作工坊，指导学生裁剪、填充、缝合等工序；壮锦纹样填色活动将提供线稿与颜料，供参与者为传统图案着色；麽乜香囊制作则将教授香囊的缝制技法与文化寓意。现场设置民族服饰试穿打卡点，提供壮族、苗族、瑶族等多个民族的传统服饰供师生穿戴拍照，通过沉浸式体验增进师生对各民族服饰文化的了解。

寻味壮乡——民族美食一条街

美食一条街集中展示和品鉴广西特色民族美食。现场设立五色糯米饭品鉴区，由学校食堂及食品与质量工程学院师生提前制作并向师生们介绍其天然染色工艺；手打糍粑体验区准备糯米、木槌等工具，吸引师生参与捶打、塑形体验。举办五谷创意画活动，利用红豆、绿豆、玉米等杂粮进行拼贴创作；开放卧龙厨房，结合劳动教育特色课程，举办美食DIY；开展特色美食知识问答，以互动形式普及广西饮食文化知识，实现劳动教育与文化传承的双重目标。

活力南院——民族体育竞技场

民族传统体育体验区鼓励师生在竞技与协作中强健体魄、增进情谊。背篓绣球体验区划定清晰的投掷线与接球区，供师生自由练习、切磋技巧，在抛接之间感受民族传统体育的魅力；三人板鞋活动区中，三人一组同穿一副长板鞋，步调一致、协同前进，既考验默契配合，又充满欢声笑语，参与者在竞速与协作中体悟团结的力量；清脆竹声阵阵回响，大家在错落开合的竹竿间穿梭起舞，在欢声笑语中感受竞技的乐趣，领略民族体育的蓬勃活力。

作为铸牢中华民族共同体意识南宁片区试点高校，学校始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为各项工作主线，连续三年成功举办“广西三月三・八桂嘉年华”铸牢中华民族共同体意识实践大课堂，持续推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。通过以文化为纽带、以实践为载体，为各族师生搭建交往交流交融的坚实平台，推动中华民族共同体意识根植师生心灵深处，为助力广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区贡献南院智慧与青春力量。（党委宣传部供稿）

马克思主义学院教师现场讲授《中华民族共同体概论》课程

大学生为龙堤路初级中学中学生、五象新区第二实验小学生讲授广西民族文化

师生“刘三姐”献唱《山歌好比春江水》

师生共唱《我的祖国》

《壮族敬酒歌》表演

南院版《快乐小马》

五象实验二小师生带来《赶圩归来啊哩哩》

全场合唱《相亲相爱》

民俗文化街区

体验非遗项目团扇绘制

食品与质量工程学院师生现场制作糍粑

少数民族传统体育活动

活动现场