为庆祝中华人民共和国成立75周年，深入贯彻“写作与沟通”课程改革精神，语文教研室于2024年11月10日组织了第二课堂系列活动，带领学生走出课堂、深入社会，探访南宁的城市发展脉络，增进学生对家乡文化与发展的了解。旨在培养学生的社会关怀意识和实践创新能力。本次活动由教育学院语文教研室主办，由教研室刘欣蕾老师和辅导员黄意老师带队，体育教育、财务管理、新媒体艺术、视觉传达设计、新能源等多个专业共98名学生参加了本次活动。

此次活动围绕“凝望建国七十五载，探寻城市发展脉络”主题展开，学生们先后赴广西壮族自治区博物馆和南宁市规划展示馆进行了相关主题的研学活动。通过展品介绍、实地观察和体验，系统了解广西古代文明、近现代革命历史和南宁市的历史文化变迁、规划与建设。在广西壮族自治区博物馆，学生们参观了广西古代文明陈列、合浦启航——广西汉代海上丝绸之路及烽火南疆——广西近现代革史等场馆，多角度感受到了广西丰富的历史文化积淀。随后，学生们前往南宁市城市规划展示馆，深入了解南宁市成长轨迹、城市规划和重大建设项目，在巨大的3D地图面前用脚丈量南宁，领略南宁的历史变迁与未来发展的美好前景，直观感受“南宁速度”。

活动结束后，语文教研室还将评选优秀调研作品，鼓励学生通过调查报告、文案或视频等形式讲述南宁的城市发展故事。

此次活动，不仅让学生们拓宽了视野，对广西、南宁的发展有了直观的、历史性的感受，也激发了他们的主人翁意识，并在实践中锻炼了学生们综合沟通能力的运用，也是践行“五育并举”教育观念的一次生动实践。（教育学院供稿 文/图 刘欣蕾）

师生在广西壮族自治区博物馆合影

学生在区博物馆的研学现场

师生在南宁市规划展示馆合影

学生在规划展示馆通过实景驾驶感受南宁城市规划

学生在规划展示馆观看城市规划发展宣传影片

学生在规划展示馆体验不同时空下的南宁市容