2021年12月5日，南宁学院“青年红色筑梦之旅”创新创业基础课程实践活动宾阳站迎来了第二弹！创新创业基础课创业导师罗维长、李利伟、李梦茹、李梓昕带领225名同学前往宾阳县开展社会实践活动。

第一站  昆仑关

巍巍昆仑关，是历代军事家重视的要塞，可谓是“一夫当关，万夫莫开”。昆仑关战役为抗日战争的大型战役之一，也是桂南会战国民革命军投入战力最强规模部队的一场战役。

走过绵延山路，师生们来到了昆仑关博物馆。同学们仔细阅读着墙上介绍的历史，观察陈旧的历史物件，通过沉浸式的体验与当年的昆仑关战役来了场历史时空的对话。通过创业导师们提出的思考问题，同学们围绕“如何与新时代结合发挥昆仑关教育基地价值和意义”“如何扩大昆仑关抗战文化在两岸的影响力”等方面展开调研，对战役所带来的意义与影响有了深刻的体会。

昆仑关

昆仑关博物馆展厅内部分场景及物品

同学们参观昆仑关博物馆

师生们合影

第二站  古辣稻田

在金色的秋收季节，农民们忙碌着收割水稻，给新种的草莓施肥，田间里充满丰收的气氛。站上玻璃栈道，嫣然出现一幅劳动人民用智慧绘制成的巨大稻田艺术画卷，同学们无一不觉得欣喜与震撼。与此同时，同学们带着实践的任务亲自下到田间，与村民们交谈，采访园区内的本地商家，记录当下农耕现状，了解乡村旅游业所面临的问题及困境，探索如何以更创新、更贴近现代客户需求的方式打造出符合当地特色的乡村旅游品牌。

稻田艺术

同学们采访当地村民

同学们实地走访

第三站  蔡氏古宅

北有乔家大院，南有蔡氏古宅。”作为明清时期岭南民居的典型代表，蔡氏古宅堪称中国岭南古建筑的瑰宝。同学们跟随导师的脚步，走进距今有500多年历史的古老庭院。在观察之余，同学们就“传统文化与非物质文化如何宣传其价值”“如何设计相关的文创产品”等主题展开讨论，感受当时书香世家带来的文化底蕴，体会历史流淌中建筑的艺术之美与智慧结晶。

蔡氏古宅及村中美景

同学们了解古宅文化

第四站  湘光织锦坊

壮锦作为四大名锦之一，是壮族传统文化中具有代表性的瑰宝。最后一站同学们来到了湘光织锦坊，跟随着企业导师共同了解壮锦。

在一楼的纺织机和二楼纺织工坊中，纺织工人在演示壮锦纺织的过程，五彩的细线在他们手中不断穿梭，描绘着栩栩如生的画面。在三楼展厅中，陈列着许多精美的装饰产品，它们在原有造型中加入了壮锦元素，将现代美学设计融入传统技艺中，体现了匠人们不断探索的创新精神。

中国工艺美术大师、织锦工艺大师、广西非物质文化代表性传承人谭湘光大师亲临现场，为同学们介绍壮锦工艺知识。她对同学们的到来感到非常高兴，希望同学们了解民族文化，让更多的人了解壮锦，喜欢壮锦。同学们仔细欣赏着壮锦纹理，纷纷感叹传统手工匠人们的精湛技艺。

在调研过程中，创业导师以前置任务为基础，提出“如何将民族技艺进行创新与传承”的思考问题，引导同学们从所见所闻所感出发，结合现代社会需求为家乡传统技艺传承事业发展出谋划策。

湘光壮锦纺织馆内场景

同学们听壮锦工作人员介绍壮锦

同学们参观壮锦展厅

谭湘光大师向同学们介绍壮锦

同学与谭湘光大师合影

实践过后，同学们纷纷发表自己的感想：

21级电本一班农才艺：

当我走完了昆仑关战役博物馆后，我感慨万千。看着一个个画面和陈列的历史遗物，我认识到了方面抗战的壮烈和残酷，日军的疯狂和先辈的英勇善战。我真正体会到了什么叫无私奉献以及无畏无惧的精神，那是无数先烈用鲜血和生命才换来我们如今幸福的生活。作为后辈的我们应该热爱生活、努力生活来回报先辈所付出的宝贵生命。我用手机拍摄着一幅幅画面，就像置身于腥风血雨、弹火枪林的境界，我感受到了烈士们的大义凛然的精神。我要崇尚英雄，祭奠英灵、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平。我会努力学习，砥砺前行，不断开拓进取，做更好的自己！

21数字媒体技术1班陈国濠:

此次实践活动令我印象最深刻的是第一站昆仑关抗日战役纪念馆。巍巍昆仑关见证了在那个硝烟弥漫的年代里，中国人民和中国军队奋勇抗战，英勇不屈的抗日精神。在昆仑关博物馆中了解到了这一段光辉的抗战史，我看到了中国军队在敌我装备悬殊较大的情况下毫不畏惧，浴血奋战，坚决和敌人抗战到底，最终将敌人打败，打击了日军的嚣张气焰，为后来的抗日战争胜利奠定了基础。我们今日的美好幸福生活正是当年的先烈用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜这来之不易的生活，铭记历史，缅怀先烈。向他们致敬!

21级土木工程5班赵炜:

此次实践活动令我印象深刻的是蔡氏古宅，一个小家能发展到人人皆知拥有国家影响力，是与家庭教育有着很重要的关系的。一个“鞠门”，低矮，出入此门必须弯腰低头，做鞠躬状，表达对天赐粮食的敬畏与感恩之情。这是一个教育非常有着教育意义的地方，它不仅仅影响着他的这个家庭，还影响着现在的我们。

21级市场营销赵春林：

参观完湘光锦织纺，我深深被一件壮锦长裙的魅力折服。我才知道，手工艺品可以做到如此美丽与惊艳。壮锦文化历经九百年如今再次与潮流碰撞，给世界带来不一样的美丽。我想，如果我们的后人看不到这种文化瑰宝，那该是一种怎样的遗憾？提升我们的文化自豪感，保护和传承我们这些非物质文化遗产，是我们每一个人的责任。壮锦不应该只在展览馆中待着，应该要融入人民的生活中，走向世界，走向时装周。

21电气工程及其自动化1班黄静：

此次社会实践让我感慨万千的是宾阳县湘光织锦坊。我看到的壮锦不仅仅是用密密麻麻的棉线或丝线编织而成的精美工艺品，而是用五彩经纬织就的千年之美，更是一个少数民族对美好生活的追求与向往。我再一次深刻地感受到中国非物质文化遗产的精神财富不可估量，传统文化是一个民族的血脉，中国人要有保护和传承中国非物质文化遗产的觉悟与行动，而传承要有理想和热情，更需要理性的头脑。

在此次整个实践的过程中，创业导师们用问题驱动的方式，在到达每个实践地点前，抛出相关的思考问题及实践任务，让学生带着问题与思考走进民间，走进社会，通过实地访谈及观察，了解国情民情。

在每一站调查结束后，创业导师们将实践地点中涉及到的历史、人文、产品等领域知识融入问题中，以“知识抢答”的形式启发学生思考。同学们抢答不断，讨论热烈，气氛达到了高潮。

“知识抢答”环节部分截图

《创新创业基础》作为自治区一流本科课程和课程思政示范课程，突破了“一所学校、一间教室、一位老师、一张讲台、一本教材、一张考卷”的传统教学方式，让学生走出学校、走进社会，了解国情民情，在社会实践中发现社会问题，运用专业知识创新性地解决问题，变被动学习为主动学习，提升专业应用能力和家国情怀。南宁学院经过多年的教学实践与改革，运用创新的教学模式开展课程教学，真正体现了南宁学院应用型、开放式、新体验的办学特色。

✦ 文/编辑：李梓昕

✦ 图：南宁学院师生

✦ 审核/校对：黄如