为进一步提升课程思政建设效果，总结教学经验，2024年12月24日下午，《质量成本管理》课程思政示范课团队在行政楼321会议室开展了教学总结研讨会。项目负责人林静老师及质量教研室韦欢文、张倩勉、陈嘉鑫和甘鸿安老师参加了会议。

会议由林静老师主持，首先回顾了自2022年12月以来《质量成本管理》课程思政建设项目的进展情况。林老师指出，经过团队的共同努力，课程思政的教学框架已基本搭建完成，思政元素得到了深入挖掘和有效融入。

会上，团队成员积极研讨，分享了各自在教学实践中的经验和心得。大家一致认为：

一、课程思政元素的融入，不仅提升了学生的政治认同和职业操守，也增强了课程的吸引力和教学效果。

二、通过BOPPPS教学模型和翻转课堂等多元化教学方法的运用，学生的课堂参与度和学习自主性得到了显著提高。

三、课程思政案例库的构建，为教学提供了丰富的素材，同时也为学生提供了更多的学习资源。

四、教学评价体系的改进，实现了多维度评价，更加注重学生的品德修养和实践能力。

在讨论今后的教学关注点时，总结如下：首先，进一步加强与学生的交流，及时掌握学生的思想动态，以便更精准地融入思政元素。其次，继续深化思政元素与专业课程的融合，探索更加“润物细无声”的思政融入方式。最后，通过开展教学磨课和公开课活动，加强教学经验交流，提升教学质量。

会议最后，林静老师对团队成员的辛勤工作表示感谢，并对未来的教学工作提出了期望。她强调，课程思政建设是一个长期而持续的过程，需要团队成员不断探索和创新，以实现更高质量的教学成果。

本次研讨会的成功举办，不仅为《质量成本管理》课程思政团队提供了一个交流和学习的平台，也为其他课程的思政建设提供了宝贵的经验和启示。团队成员表示将继续努力，不断提升课程思政建设水平，为培养具有社会责任感和专业素养的人才贡献力量。（食品与质量工程学院供稿 图、文/林静）

 课程思政示范课《质量成本管理》研讨会现场