为进一步做好2024版人才培养方案修订工作，构建高水平人才培养体系，全面提高我校应用型本科人才培养质量，7月8日上午、7月10日上午，学校分别召开两场2024版人才培养方案修订研讨会。校长李栋学，副校长及华为数字技术现代产业学院院长李陶深，华为数字技术现代产业学院副院长沈艺敏，发展规划与合作交流处、学生工作处领导，各二级学院院长、教学副院长、教研室主任、专业负责人，与我校拟开展交换生培养合作的西安培华学院、沈阳科技学院和重庆人文科技学院的校外专家（线上），华为公司企业专家参加会议。会议由教务处处长胡晓敏主持。

会议按不同学院为两个场次进行。

第一场次会议伊始，教务处处长胡晓敏对2024版人才培养方案修订要求作简要介绍，包括方案构成、课程体系构建、专业认证要求、实践教学体系优化等等。接着，交通运输学院、土木与建筑工程学院、食品与质量工程学院、商学院、艺术与设计学院、教育学院6个学院分别选取一个专业围绕人才培养目标、毕业要求、核心课程、实践教学环节、课程体系、跨学科课程、校企联合共建课程等做人才培养方案修订介绍。随后，与我校拟开展交换生培养合作院校专家（线上）针对人才培养方案毕业要求与专业核心课关联强度、毕业要求支撑课程权重、课程结构体系、实践教学环节、课程置换存在问题展开充分讨论，并积极提出解决方案。

第二场次为与华为合作的学院研讨专场。会上，智能制造工程、通信工程、计算机科学与技术、人工智能、大数据管理与应用5个专业依次进行汇报，汇报主要突出实践教学体系构建、与华为合作开设课程建设、培养目标及毕业要求实现支撑等方面内容。随后，与我校拟开展交换生培养合作院校专家（线上）、华为公司企业专家分别围绕培养方案稳定性、课程置换、如何体现学校应用型培养特色等问题进行研讨、建言献策。

副校长李陶深充分肯定各学院人才培养方案修订工作，强调各专业应结合《工程教育认证标准》《本科专业类教学质量国家标准》，从专业介绍、培养目标、毕业要求、课程设置及实现矩阵等方面作进一步优化与规范，完善人才培养方案修订内容，从根本上保障人才培养质量；与华为合作的专业应对各类课程设置的必要性、合理性及创新性做深入细致研讨，优化课程体系，专业导论类课程应及早开设。

校长李栋学在认真听取各专业汇报、专家讨论后做总结发言。他指出，方案的修订，所有的改革均要有利于学生学业发展，并针对培养方案的培养目标及毕业要求实现矩阵、实验实习实训、学科竞赛、第二课堂、交换生课程互认等方面提出若干意见，强调推进工程教育专业认证，强化五育并举，以“新工科”“新文科”等建设理念指导实践课程建设，突出实践教学体系构建。他要求，教务处要认真研究各方意见，统一补充完善要求，指导各专业根据自身情况对照“标准”，考虑社会经济发展需求，结合实际进一步优化。

通过此次研讨，全校上下统一了人才培养方案修订思路及思想认识，梳理了学校若干人才培养过程中的重要问题，为修订2024版人才培养方案奠定良好基础，为促进学生全面发展和适应社会发展需求，全面提升应用型本科人才培养质量提供有力支撑。（教务处供稿 文/黄运平 图/黄越）

第一场次研讨会现场

第二场次研讨会现场